
Перед состязаниями ребята разделились на две команды и придумали себе названия, связанные с финансами. Игра проходила по принципу популярной игры «Своя игра». Вопросы викторины делились на категории и имели различную стоимость заданий. Перед учениками стояла задача – заработать большее количество баллов, стоимость вопросов возрастала с их сложностью. Во время викторины ребята в соревновательной форме продемонстрировать свои знания по финансовой тематике.
Работая в команде и формируя состязательский дух, ребята работали активно и эмоционально.